Feestelijke diploma uitreiking Sta Sterk Training voor jonge kinderen

Tien weken lang kwam een groep kinderen uit groep 2 en 3 van verschillende basisscholen uit onze gemeente bijeen op de Driehuisschool in Mijdrecht voor de Sta Sterk Training. Zij werkten sociale vaardigheid en weerbaarheid. Afgelopen woensdag was de feestelijke diploma uitreiking. Ouders, broers en zusjes, waren van de partij. De kinderen deden met de gasten een aantal oefeningen en spelletjes uit de sta sterk training. Onder ander het sterk lopen, staan, aankijken en streng kijken als je voor jezelf wilt opkomen werden nog een keer geoefend. In tweetallen werd er gewerkt met het sta sterk punt zeggen waar je last van hebt als de ander achter je aan blijft lopen het sta sterk punt sorry zeggen om het goed te maken. Roos en Tom die tien weken lang als typetjes tijdens toneelstukjes werden gespeeld door de trainers kwamen ook nog een keertje langs. Roos werd buitengesloten door Tom en mocht niet meespelen. De kinderen wisten gelukkig heel veel tips voor Roos en gingen met Tom in gesprek. Het liep goed af want met elkaar speelden ze tot slot een leuk balspel.  De gasten deden actief mee en de kinderen hadden veel plezier in het overbrengen van de kennis die zij hadden opgedaan in de training.

Toen was het tijd voor het officiële gedeelte. De kinderen werden toegesproken door de trainer. Een voor een mochten de kinderen het diploma in ontvangst nemen en deze ondertekenen. Als aandenken aan de training ontvingen zij een symbolisch cadeautje, een opkikker sleutelhanger, als geheugensteuntje om jezelf of een ander nog regelmatig op te kikkeren.

De trainers Mirelle Valentijn & Astrid Millenaar van Stichting Samen Sterk voor Kinderen, kijken terug op een geslaagde training. “Wat een enthousiaste groep jonge kinderen om mee te werken. Het blijft iedere keer bijzonder om te zien dat kinderen samen met het support van hun ouders, zoveel handvatten uit de training halen. Ze gaan gemakkelijker om met gevoelens en het samen spelen of werken met andere kinderen op school of in de vrije tijd. Lastige situaties lossen zij positiever op en het zelfvertrouwen neemt toe”.