Pijlstaart en VLC enthousiast over samenwerking

,,De samenwerking met een middelbare school biedt veel voordelen’’, zegt directeur Jaco van den Dool van de Pijlstaartschool in Vinkeveen. ,,Het lost ons huisvestingsprobleem op en biedt onderwijskundige voordelen.’’ Samen met rector Henk Ligthart van het VeenLanden College (VLC) Vinkeveen is hij enthousiast over het plan om leerlingen van groepen 7 en 8 les te gaan geven in het schoolgebouw aan de Bonkestekersweg. Ook wethouder Kiki Hagen ziet veel voordelen. ,,Primair en voortgezet onderwijs in een gebouw is, naast het belang van huisvesting, een ideaal uitgangspunt voor onze jeugd. Vaklessen zoals techniek kunnen gezamenlijk worden opgepakt en kinderen vanaf tien jaar, het begin van de puberteit, kunnen alvast wennen aan het voortgezet onderwijs. Voor veel kinderen een uitkomst.’’
 
De openbare basisschool De Pijlstaart is de afgelopen jaren flink gegroeid en kampt sinds 2010 met ruimtegebrek. De school telde 10 jaar geleden 245 leerlingen, inmiddels zijn dat er 362. De groei is opgevangen door de ruimte van een peuterspeelzaal als klaslokaal in te zetten, twee lokalen van de naastgelegen voormalige kleuterschool te gebruiken en twee noodlokalen te plaatsen. Daarmee is het gebrek aan ruimte nog niet geheel opgelost. De directie van school en het AURO-bestuur hebben daarom een aanvraag bij de gemeente ingediend voor extra huisvesting. In een gesprek is toen het gebruik van lokalen van het VLC in Vinkeveen als mogelijke oplossing genoemd. Daarin kunnen de groepen 7 en 8 van de school worden ondergebracht. De gemeente moet met het verzoek instemmen.
 
Kloof wordt kleiner
Directeur Van den Dool: ,,Ons schoolgebouw is te klein om alle leerlingen onderdak te bieden en de oude noodlokalen zijn geen geschikte plek om goed te werken en te leren. Dat is een urgent probleem. We willen dat oplossen door van lokalen van het VLC gebruik te maken. Daarin komen de groepen 7 en 8. Misschien is niet iedereen daar meteen even enthousiast over. Samenwerking met een middelbare school biedt veel voordelen. Denk daarbij aan het oplossen van lerarentekorten in de toekomst en het bieden van flexibel onderwijs aan kinderen zodat zij vakken op de middelbare school kunnen volgen. Hierdoor wordt de kloof tussen het basisonderwijs en het middelbaar onderwijs kleiner.’’ De Onderwijsraad adviseert ook dit soort initiatieven tot onderwijsvernieuwing en samenwerking met verschillende scholen te ondersteunen, zegt Van den Dool. ,,Dit komt uiteindelijk de kinderen ten goede.’’
 
 
Belang van de leerling
Rector Ligthart onderschrijft dat. ,,Het VLC denkt vooral in het belang van de leerling. Met de komst van de groepen 7 en 8 ontstaat een ononderbroken leerproces waarbij wij van de Pijlstaart kunnen leren en vice versa. Wij kunnen de leerlingen van de Pijlstaart een groter aanbod leveren door de mogelijkheden die wij hebben op onze school. Leerlingen van het VLC zullen leerlingen van de Pijlstaart begeleiden. Dat is goed voor hun maatschappelijke ontwikkeling. Leerlingen van de Pijlstaart zullen door de begeleiding sneller aarden. Het mes snijdt aan twee kanten. Wij willen met de Pijlstaart onderwijs aanbieden waar wel over wordt gesproken, maar wat nog niet is gerealiseerd.’’
 
Overstap naar voortgezet onderwijs kleiner
Wethouder Kiki Hagen (Onderwijs) ziet, behalve de oplossing voor huisvesting, vooral voordelen op het gebied van de overstap van basis naar voortgezet onderwijs. ,,Voor veel kinderen is dat een grote stap. De overstap is kleiner als kinderen gewend zijn om van gebouw en omgeving van het voortgezet onderwijs gebruik te maken. De puberteit bij kinderen kan al beginnen vanaf 10 jaar. Dit is een grote verandering. Het is goed om de veranderingen in de rest van het leven van deze groep kinderen zo klein mogelijk te houden. Zoals bijvoorbeeld een soepele overgang van primair naar voortgezet onderwijs. Een goed initiatief dus voor de jeugd in onze gemeente van deze twee scholen.’’
 
Directie, bestuur en team achter plan
Belangrijk punt van aandacht voor de Pijlstaart is om er voor te zorgen dat de school een eenheid blijft, ondanks twee plekken waar leerlingen zitten. Directeur Van den Dool: ,,Directie, bestuur en het team van leerkrachten staan 100 procent achter dit plan. We zijn er van overtuigd dat we met inventieve oplossingen een brug kunnen slaan tussen de dependance en het hoofdgebouw. De komende periode gaan we met ouders en leerkrachten in werkgroepen de puntjes op de i zetten zodat de kinderen straks optimaal kunnen leren en ontwikkelen.’’
 
De gemeente overlegt op dit moment met beide scholen of het verzoek kan worden ingewilligd. De Pijlstaart heeft aangegeven liefst aan het begin van het nieuwe schooljaar van het VLC gebruik te willen maken.